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Données issues du questionnaire

Analyse de chaque question individuellement

Statistiques générales

1565 répondants, 28 questions

Data Frame Summary

data_summary
Dimensions: 1565 x 116
Duplicates: 0
Variable Stats / Values Freqs (% of Valid) Graph Missing
Date de soumission [POSIXct, POSIXt] 1. 1980-01-01
1565(100.0%)
 0 (0.0%)
Dernière page [numeric] 1 distinct value
4:1565(100.0%)
 0 (0.0%)
Langue de départ [character]
1. en
2. fr
45(2.9%)
1520(97.1%)
 0 (0.0%)
Tête de série [numeric]
Mean (sd) : 1075990917 (618029262)
min ≤ med ≤ max:
2986927 ≤ 1090379602 ≤ 2147331099
IQR (CV) : 1039699938 (0.6)
 1565 distinct values 0 (0.0%)
Dans quel type d'établissement exercez-vous votre activité ? [character]
1. Autre
2. Ecole
3. Organisme de recherche
4. Université
69(4.4%)
77(4.9%)
808(51.6%)
611(39.0%)
 0 (0.0%)
Dans quel type d'établissement exercez-vous votre activité ? [Autre] [character]
1. EPIC
2. hôpital
3. Entreprise privée
4. EPA
5. Association
[ 40 others ]
8(12.3%)
4(6.2%)
3(4.6%)
3(4.6%)
2(3.1%)
45(69.2%)
 1500 (95.8%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Laboratoire / unité / équipe de recherche] [character]
1. Non
2. Oui
359(22.9%)
1206(77.1%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Infrastructure de recherche] [character]
1. Non
2. Oui
1332(85.1%)
233(14.9%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Service central d'appui (par exemple Direction de la recherche, DSI, SCD, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1330(85.0%)
235(15.0%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Service déconcentré d'appui (par exemple une cellule décentralisée d’une direction centrale dans une délégation ou un centre)] [character]
1. Non
2. Oui
1541(98.5%)
24(1.5%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Direction de l'établissement (par exemple DGS, Vice-Président.e, Chargé.e de mission, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1521(97.2%)
44(2.8%)
 0 (0.0%)
Où réalisez-vous votre activité en lien avec les données de recherche ? [Autre] [character]
1. Bibliothèque
2. Archives
3. Chez moi
4. enseignement
5. Service National d'Observ
[ 52 others ]
4(5.6%)
3(4.2%)
3(4.2%)
3(4.2%)
3(4.2%)
55(77.5%)
 1494 (95.5%)
Sur quel domaine thématique réalisez-vous votre activité sur les données ? [character]
1. Sciences humaines et soci
2. Biologie et santé
3. Sciences du système Terre
4. Environnement, agronomie,
5. Plusieurs/tous les domain
[ 7 others ]
284(18.1%)
262(16.7%)
231(14.8%)
219(14.0%)
219(14.0%)
350(22.4%)
 0 (0.0%)
Sur quel domaine thématique réalisez-vous votre activité sur les données ? [Autre] [character]
1. Sciences de l'ingénieur
2. Aerodynamique
3. Aeronautique
4. Ingénierie
5. Physique des matériaux
[ 55 others ]
4(5.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
2(2.9%)
56(82.4%)
 1497 (95.7%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Planification, plan de gestion de données] [character]
1. Non
2. Oui
781(49.9%)
784(50.1%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Collecte, création, stockage] [character]
1. Non
2. Oui
408(26.1%)
1157(73.9%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Analyse, traitement, calcul] [character]
1. Non
2. Oui
370(23.6%)
1195(76.4%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Préparation du dépôt (structuration et description)] [character]
1. Non
2. Oui
896(57.3%)
669(42.7%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Dépôt] [character]
1. Non
2. Oui
955(61.0%)
610(39.0%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Ouverture ou partage (accès restreint)] [character]
1. Non
2. Oui
909(58.1%)
656(41.9%)
 0 (0.0%)
Sur quelle(s) partie(s) du cycle de vie des données intervenez-vous ? [Réutilisation] [character]
1. Non
2. Oui
994(63.5%)
571(36.5%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Non
2. Oui
1083(69.2%)
482(30.8%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Non
2. Oui
951(60.8%)
614(39.2%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Non
2. Oui
1002(64.0%)
563(36.0%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Non
2. Oui
945(60.4%)
620(39.6%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Non
2. Oui
777(49.6%)
788(50.4%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Non
2. Oui
680(43.5%)
885(56.5%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Non
2. Oui
627(40.1%)
938(59.9%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Non
2. Oui
829(53.0%)
736(47.0%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1039(66.4%)
526(33.6%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Non
2. Oui
1060(67.7%)
505(32.3%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1030(65.8%)
535(34.2%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1265(80.8%)
300(19.2%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Non
2. Oui
922(58.9%)
643(41.1%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Non
2. Oui
1099(70.2%)
466(29.8%)
 0 (0.0%)
Quelles sont les activités qu'implique votre travail sur les données ? [Découvrir les données] [character]
1. Non
2. Oui
1191(76.1%)
374(23.9%)
 0 (0.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
253(44.9%)
310(55.1%)
 1002 (64.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
194(31.3%)
426(68.7%)
 945 (60.4%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
186(23.6%)
602(76.4%)
 777 (49.6%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
260(29.4%)
625(70.6%)
 680 (43.5%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
131(14.0%)
807(86.0%)
 627 (40.1%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
207(28.1%)
529(71.9%)
 829 (53.0%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
172(32.7%)
354(67.3%)
 1039 (66.4%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
177(35.0%)
328(65.0%)
 1060 (67.7%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
156(29.2%)
379(70.8%)
 1030 (65.8%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
82(27.3%)
218(72.7%)
 1265 (80.8%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
184(28.6%)
459(71.4%)
 922 (58.9%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
163(35.0%)
303(65.0%)
 1099 (70.2%)
Comment intervenez-vous sur ces activités ? [Découvrir les données] [character]
1. Je coordonne
2. Je réalise
89(23.8%)
285(76.2%)
 1191 (76.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
72(15.7%)
135(29.4%)
130(28.3%)
122(26.6%)
 1106 (70.7%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
93(16.0%)
185(31.8%)
180(31.0%)
123(21.2%)
 984 (62.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
79(14.8%)
164(30.8%)
173(32.5%)
117(22.0%)
 1032 (65.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
74(12.6%)
195(33.3%)
191(32.6%)
125(21.4%)
 980 (62.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
72(9.5%)
276(36.4%)
217(28.6%)
193(25.5%)
 807 (51.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
100(11.8%)
290(34.1%)
229(26.9%)
232(27.3%)
 714 (45.6%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
44(4.9%)
301(33.2%)
129(14.2%)
432(47.7%)
 659 (42.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
95(13.7%)
252(36.4%)
199(28.7%)
147(21.2%)
 872 (55.7%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
112(22.7%)
124(25.1%)
179(36.2%)
79(16.0%)
 1071 (68.4%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
192(40.3%)
75(15.7%)
160(33.5%)
50(10.5%)
 1088 (69.5%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
174(34.7%)
89(17.7%)
188(37.5%)
51(10.2%)
 1063 (67.9%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
81(29.0%)
49(17.6%)
104(37.3%)
45(16.1%)
 1286 (82.2%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
146(24.0%)
131(21.5%)
235(38.6%)
97(15.9%)
 956 (61.1%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Accompagner la découverte des données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
79(18.2%)
118(27.2%)
153(35.3%)
84(19.4%)
 1131 (72.3%)
Quel est le poids de chaque activité dans votre travail ? [Découvrir les données] [character]
1. Faible
2. Important
3. Modéré
4. Très important
55(15.7%)
104(29.6%)
98(27.9%)
94(26.8%)
 1214 (77.6%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données de capteurs, données haut débit] [character]
1. Non
2. Oui
1023(65.4%)
542(34.6%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données d'observation] [character]
1. Non
2. Oui
711(45.4%)
854(54.6%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données expérimentales] [character]
1. Non
2. Oui
770(49.2%)
795(50.8%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données de modélisation, de simulation] [character]
1. Non
2. Oui
988(63.1%)
577(36.9%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données d'enquête, statistiques…] [character]
1. Non
2. Oui
1023(65.4%)
542(34.6%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Données du Web (réseaux sociaux…)] [character]
1. Non
2. Oui
1343(85.8%)
222(14.2%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Texte (dont documents OCRisés)] [character]
1. Non
2. Oui
1179(75.3%)
386(24.7%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Vidéo] [character]
1. Non
2. Oui
1338(85.5%)
227(14.5%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Son] [character]
1. Non
2. Oui
1393(89.0%)
172(11.0%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Image (dont archives numérisées)] [character]
1. Non
2. Oui
1139(72.8%)
426(27.2%)
 0 (0.0%)
Sur quels types de données travaillez-vous ? [Autre] [character]
1. Tout type
2. Publications
3. Archives
4. Collections
5. Données administratives
[ 85 others ]
12(9.3%)
9(7.0%)
5(3.9%)
3(2.3%)
3(2.3%)
97(75.2%)
 1436 (91.8%)
Quel est votre niveau de diplôme ? [character]
1. Bac+8
2. Bac+5
3. Bac+3
4. Bac+4
5. Bac+2
[ 2 others ]
811(51.8%)
593(37.9%)
53(3.4%)
44(2.8%)
36(2.3%)
28(1.8%)
 0 (0.0%)
Quel est votre niveau de diplôme ? [Autre] [character]
1. Doctorat
2. HDR
3. Médicin + MSc biostatisti
4. Ph.D. (Québec)
5. PhD
6. PhD (USA)
3(21.4%)
3(21.4%)
1(7.1%)
1(7.1%)
5(35.7%)
1(7.1%)
 1551 (99.1%)
Quel est le domaine de votre formation initiale ? [character]
1. Sciences humaines et soci
2. Biologie et santé
3. Sciences du système Terre
4. Sciences et technologies
5. Science du numérique et m
[ 6 others ]
311(19.9%)
212(13.5%)
194(12.4%)
191(12.2%)
177(11.3%)
480(30.7%)
 0 (0.0%)
Quel est le domaine de votre formation initiale ? [Autre] [character]
1. Physique
2. Informatique
3. Ingénierie
4. Bioinformatique
5. Statistiques
[ 64 others ]
14(10.4%)
9(6.7%)
9(6.7%)
6(4.5%)
6(4.5%)
90(67.2%)
 1431 (91.4%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation diplômante] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1356(86.6%)
49(3.1%)
160(10.2%)
 0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation certifiante non diplômante] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1360(86.9%)
39(2.5%)
166(10.6%)
 0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Formation intra- ou inter-établissement (ANF, École thématique, Urfist, réseau métier…)] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
1027(65.6%)
129(8.2%)
409(26.1%)
 0 (0.0%)
Vous êtes-vous formé à la gestion et la diffusion des données de recherche ? [Autoformation] [character]
1. Non
2. Oui, à l'initiative de mo
3. Oui, à mon initiative
391(25.0%)
71(4.5%)
1103(70.5%)
 0 (0.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste le plus récent] [character]
1. Ingénieur de recherche
2. Doctorant
3. Maître de conférences
4. MCF
5. Ingénieur de Recherche
[ 1025 others ]
29(2.1%)
27(1.9%)
17(1.2%)
15(1.1%)
14(1.0%)
1291(92.7%)
 172 (11.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] [character]
1. Doctorant
2. ATER
3. Maître de conférences
4. Ingénieur de recherche
5. Post-doctorant
[ 782 others ]
18(1.8%)
15(1.5%)
13(1.3%)
11(1.1%)
11(1.1%)
918(93.1%)
 579 (37.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 2 [character]
1. Doctorant
2. doctorant
3. ATER
4. Doctorante
5. Post-doctorant
[ 334 others ]
21(5.0%)
12(2.8%)
10(2.4%)
6(1.4%)
6(1.4%)
367(87.0%)
 1143 (73.0%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 3 [character]
1. Doctorant
2. ATER
3. Doctorat
4. Post doctorant
5. Post-doc
[ 142 others ]
14(8.2%)
7(4.1%)
3(1.8%)
2(1.2%)
2(1.2%)
143(83.6%)
 1394 (89.1%)
Quels postes, fonctions ou responsabilités significatifs avez-vous occupés dans l'enseignement supérieur et/ou la recherche, du plus récent au plus ancien ? [Intitulé du poste précédent] 4 [character]
1. Doctorant
2. ATER
3. Doctorante
4. vacataire
5. --
[ 60 others ]
5(6.9%)
2(2.8%)
2(2.8%)
2(2.8%)
1(1.4%)
60(83.3%)
 1493 (95.4%)
Quelle est votre catégorie d'emploi actuel ? [character]
1. Chercheur / Enseignant-ch
2. Personnel d'appui / souti
710(45.4%)
855(54.6%)
 0 (0.0%)
Précisez votre catégorie [character]
1. Doctorant(e) / Post-docto
2. Maître de Conférences / C
3. Professeur(e) / Directeur
162(22.8%)
316(44.5%)
232(32.7%)
 855 (54.6%)
Précisez votre catégorie 2 [character]
1. Catégorie A
2. Catégorie B
3. Catégorie C
757(88.5%)
75(8.8%)
23(2.7%)
 710 (45.4%)
Précisez votre branche d'activité. [character]
1. Autre
2. Gestion et pilotage, Part
3. Information, Documentatio
4. Informatique, Statistique
5. Personnels des bibliothèq
6. Sciences humaines et soci
173(20.2%)
45(5.3%)
130(15.2%)
305(35.7%)
71(8.3%)
131(15.3%)
 710 (45.4%)
Précisez votre branche d'activité. [Autre] [character]
1. Biologie
2. Archives
3. Instrumentation
4. BAP A
5. Biologie santé
[ 83 others ]
13(8.4%)
10(6.5%)
10(6.5%)
7(4.5%)
5(3.2%)
109(70.8%)
 1411 (90.2%)
Dans le cadre de votre activité sur les données, sur quels réseaux ou communautés vous appuyez-vous ? [character]
1. réseau de mon établisseme
2. infrastructure de recherc
3. Réseau de mon établisseme
4. aucun
5. réseau de l'établissement
[ 889 others ]
26(2.4%)
23(2.2%)
16(1.5%)
15(1.4%)
13(1.2%)
974(91.3%)
 498 (31.8%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Superviser l’ensemble du cycle de vie] [character]
1. Non
2. Oui
1162(74.2%)
403(25.8%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Coordonner les activités de gestion et diffusion des données] [character]
1. Non
2. Oui
1194(76.3%)
371(23.7%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Garantir la qualité des données et leur conformité de diffusion par rapport aux cadres législatifs] [character]
1. Non
2. Oui
1014(64.8%)
551(35.2%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Décrire et mettre en œuvre le protocole d’obtention des données initiales – brutes] [character]
1. Non
2. Oui
1365(87.2%)
200(12.8%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Nettoyer, affiner, convertir et décrire les données brutes (par des métadonnées scientifiques)] [character]
1. Non
2. Oui
1278(81.7%)
287(18.3%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Structurer les données et les outils pour la collecte, le stockage et le traitement] [character]
1. Non
2. Oui
1203(76.9%)
362(23.1%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Analyser, représenter, modéliser, prédire (statistiques, algorithmes, machine learning) ] [character]
1. Non
2. Oui
1197(76.5%)
368(23.5%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Créer, structurer, décrire les jeux de données validés (ou aide à création, structuration, description)] [character]
1. Non
2. Oui
1289(82.4%)
276(17.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Renseigner les métadonnées documentaires (contributeurs, établissements, licences, financeurs projets, …)] [character]
1. Non
2. Oui
1256(80.3%)
309(19.7%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Choisir (ou aider au choix de) l’entrepôt] [character]
1. Non
2. Oui
1227(78.4%)
338(21.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Déposer les jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1302(83.2%)
263(16.8%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Assurer la mise à jour des versions de jeux de données] [character]
1. Non
2. Oui
1324(84.6%)
241(15.4%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Publier en accès ouvert ou en partage restreint] [character]
1. Non
2. Oui
1259(80.4%)
306(19.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Faire un état des lieux des données existantes, des vocabulaires, standards et infrastructures…] [character]
1. Non
2. Oui
1102(70.4%)
463(29.6%)
 0 (0.0%)
Sur quelles activités auriez-vous besoin d'une formation ? [Autre] [character]
1. aucun
2. Personnel pour seconder
3. Juridique
4. Inteligence artificielle
5. Plan de gestion de donnée
[ 58 others ]
11(13.4%)
6(7.3%)
3(3.7%)
2(2.4%)
2(2.4%)
58(70.7%)
 1483 (94.8%)
Sous quel intitulé présentez-vous votre poste actuel ? [character]
1. Responsable Informatique
2. Enseignant chercheur
3. Ingénieur de recherche
4. Doctorant
5. Directeur d'unité
[ 392 others ]
178(11.4%)
120(7.7%)
109(7.0%)
57(3.7%)
44(2.8%)
1052(67.4%)
 5 (0.3%)
Votre établissement/organisme a-t-il formalisé une organisation des activités ou des rôles sur les données à l'échelle de l'établissement ou de différentes structures ? [character]
1. Non
2. Oui
415(42.6%)
560(57.4%)
 590 (37.7%)
Vous pouvez décrire ici les éléments relatifs à cette formalisation, fournir un lien ou indiquer toute autre information. [character]
1. CDS
2. Atelier de la donnée
3. Le Pôle IST de la Directi
4. https://datapartage.inrae
5. https://www.cnrs.fr/sites
[ 341 others ]
6(1.7%)
4(1.1%)
3(0.8%)
2(0.6%)
2(0.6%)
343(95.3%)
 1205 (77.0%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Prénom] [character]
1. Guillaume
2. Pierre
3. Anne
4. François
5. Julien
[ 297 others ]
7(1.5%)
6(1.3%)
5(1.1%)
5(1.1%)
5(1.1%)
425(93.8%)
 1112 (71.1%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Nom] [character]
1. Belliard
2. Brunel
3. David
4. Gay
5. Hess
[ 441 others ]
2(0.4%)
2(0.4%)
2(0.4%)
2(0.4%)
2(0.4%)
443(97.8%)
 1112 (71.1%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Adresse électronique] [character] Emails
Valid
Invalid
Duplicates
448(98.9%)
5(1.1%)
2(0.4%)
 1112 (71.1%)
Accepteriez-vous un entretien pour approfondir cette enquête ? Nous souhaitons approfondir cette enquête au travers d'entretiens avec des profils variés de professionnels des données de recherche. Si vous êtes volontaire pour un entretien en visio dans les prochains mois, merci de laisser vos coordonnées pour que nous puissions vous recontacter. [Téléphone] [character]
1. --
2. /
3. + 33 (0)2 40 37 41 39
4. +229 66263534
5. +262 (0)2 62 93 82 98
[ 305 others ]
1(0.3%)
1(0.3%)
1(0.3%)
1(0.3%)
1(0.3%)
305(98.4%)
 1255 (80.2%)

Statistiques par question


Vous pouvez décrire ici les éléments relatifs à cette formalisation, fournir un lien ou indiquer toute autre information.
20 éléments de formalisation aléatoires
ID de la réponse Éléments de formalisation
1997 Hors sujet, mais mon avis : - une formation generale et vulgarisée sur les bases de données aux utilisateurs serait utile pour que les gens aient un apercu de ce avec quoi ils travaillent. que ca ne soit pas une boite noire, et qu'ils utilisent avec bon sens - des experts internes à l'organisateur de l'appel d'offre en sous traitance pour des outils de gestion de données eviterait la livraison d'outils non fonctionnels et fermés.
22 DMP
1656 Deux services d'accompagnement à la gestion des données existent : - La plateforme de data management propose un support opérationnel aux scientifiques, essentiellement dans le cadre de projets de recherche clinique et épidémiologique. Les data managers gèrent les données eux-mêmes : certains sont détachés sur des projets spécifiques afin de gérer les données du projet de bout en bout (rédaction du plan de gestion des données, création des bases de données et de la documentation associée, nettoyage des données…), d’autres apportent un soutien opérationnel ponctuel aux projets. - Le Centre de Ressources en Information Scientifique (pôle bibliothèque) propose aux scientifiques un support sous forme de sensibilisation, formation et conseil : pas de gestion des données de recherche mais conseils sur les bonnes pratiques à adopter, quelle que soit la thématique de recherche. Trois sujets d'expertise principaux : plans de gestion des données, partage des données via des entrepôts de données, principes FAIR.
3683 Dans le cadre de la politique de science ouverte de l’établissement, un guichet unique a été constitué (avec une adresse mail qui renvoie sur une task force de personnels experts) afin d'accompagner les chercheurs sur la gestion de leurs données de recherche.
68 Suivi de formats standards pour les données et des protocoles standards d'accès aux données. Travail collaboratif en France pour la gestion et diffusion de données et partenariats avec de centres de données internationaux.
3291 Ateliers de la données - plateformes universitaire de données et en humanité numérique, pôle éditorial
3224 intranet de l'institut
82 non
57 atelier de la donnée, réseau de référents données, site ressource, formations...
1437 Service de mise à disposition des données
912 Depuis environ un an, je suis en charge de la gestion des données de la recherche et de l’accompagnement des chercheurs pour leur PGD. Je suis également la référente science ouverte du Laboratoire.
2780 Rencontres, outils de formation, appui méthodologique.
2738 découpage des rôles sur les données au sein de l'équipe : - Collecte - Saisie - Contrôle qualité - Création d'indicateur - étude scientifique des données
2161 Création d'un service "base de données", d'un groupe de travail "donnée" au niveau de l'observatoire, demande de CER en cours
1021 Atelier de la donnée
2938 Mon organisation (Ined) a un service de enquêtes et de stockage de données
3032 http://data.ifremer.fr/SISMER
3893 Référents données opérationnels, Responsable données scientifiques (INRAE)
3904 Je suis correspondante des données de la recherche pour mon UMR.
119 https://data.ird.fr/
856 Nous avons des formations proposées par l'Urfist de Bretagne, la MSHB et le service recherche du SCD de Rennes 2
1352 Mise en place d'un formulaire pour les projets impliquant des données. Ce document est diffusé auprès de la Direction du Soutien à la Recherche, de la Déléguée à la Protection des Données, du Comité d'Ethique de la Recherche et du SCD. Chacune de ces instances émet un avis dans son domaine de compétence.
2313 Ingénieur junior 2
510 Réseau référents données
1410 Identification d'un délégué aux données et de structures en appui à la gestion des données
3847 création du réseau des référents données opérationnels (RDO) INRAE, création du CATI DIISCICO
29 Centre IDOC de gestion des données à l'IAS
2781 En cours de travail, l'objectif est de faire un PGD de structure
2217 Au niveau de mon OSU d'appartenance (Lyon) il y a une structuration des activités liées aux données (astrophysique et Sciences de la Terre). Des groupes de travail existent dans différents domaines concernant les données.
2413 Une convention est établit entre un CHU et l'université pour la gestion des données. Les principaux acteurs de l'étude ont accès aux données et peuvent les traiter.
437 Nous avons des référentes avec des aides individuels et séminaires sur la science ouverte
3594 Le SCD propose aux enseignants-chercheurs : - aide à la rédaction de PGD - aide à la structuration des données - assistance et aide au dépôt sur recherche.data.gouv
2564 c'est le service informatique qui s'en occupe
953 Charte de l'Ined pour la science ouverte : https://www.ined.fr/fr/institut/science-partagee/science-ouverte/la-charte-de-l-ined-pour-la-science-ouverte/
248 Mon poste est rattaché à la cellule Données qui est en lien fonctionnel avec l'Atelier de la Donnée de l'Université. La cellule est partie intégrante d'un service plus large lié au numérique, recherche et science ouverte.
672 Il y a un administrateur des données au sein de l'établissement. Il y a également un réseau de référents données stratégiques (au niveau des départements de recherche) et un réseau de données opérationnels (au niveau des laboratoires de recherche).
1930 Un ingénieur de recherche s'occupe des données de campagnes océanographiques (récupération, formatage, partage si nécessaire). Il n'est pas ordonné par le laboratoire de passer par cet ingénieur pour organiser ses données. Généralement les données d'observations biologiques sont prises en charge par ceux qui les ont collectés.
1820 Outils de sauvegarde automatique des images sur un NAS via le réseau interne de l'institut.
1636 Formalisation dans le cadre des ateliers de la données
3513 création d'un département : Valoriser les données de la recherche qui propose un accompagnement et des outils pour la gestion, le partage et la diffusion des données de la recherche.

Analyse croisée, classification

Cycle de vie de la donnée

Corrélation entre les phases du cycle

La matrice de corrélation ci-dessus quantifie le lien existant entre les différentes parties du cycle de vie de la donnée. Elle montre pour chaque partie du cycle sa corrélation, c’est-à-dire l’interdépendance, avec les autres parties du cycle. Celle-ci est quantifiée par un coefficient borné entre -1 et 1 ; plus il se rapproche de 1 ou -1 et plus la corrélation est forte. A contrario, les coefficients proches de 0 traduisent une absence de lien ou un lien très faible entre les parties du cycle concernées. Cette matrice permet ainsi de mettre en lumière les parties isolées et au contraire, les parties du cycle fortement liées entre elles.

Les phases de dépôt et de préparation au dépôt sont corrélées à 71%, ce sont les 2 phases les plus corrélées du cycle. Celles-ci sont aussi corrélées à la phase d’ouverture ou de partage, à respectivement 58% et 53%, elle-même liée à la réutilisation à 47%. D’un autre côté, la partie ‘Analyse, traitement, calcul’ se voit isolée avec des coefficients très bas, traduisant une absence de corrélation avec les autres phases du cycle. Cela montre que cette partie du cycle est très spécifique ; la plupart des analystes n’interviennent pas sur d’autres parties du cycle de vie de la donnée. En revanche, les phases de réutilisation, planification, PGD et principalement préparation au dépôt, dépôt et ouverture ou partage étant moins spécifiques, les répondants interviennent sur plusieurs d’entre elles.

Analyse, traitement, calcul

Collecte, création, stockage

Lieux, métiers, dynamiques

Données issues des entretiens

 

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